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《变压器》一节的教学实录与反思 被引量:1

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摘要 本文通过“变压器”课堂教学过程的描述和记录讨论新课程理论在课堂教学中的渗透,并在此基础上对本节课的教学主线、教学设计过程,以及学生的学习活动进行分析与反思。
机构地区 江苏省天一中学
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2009年第7期16-18,共3页 Journal of Physics Teaching
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