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地方高校转型期科研与教学关系探讨 被引量:5

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摘要 本文分析了目前教学型和教学科研型高校的特点,认为在前者到后者的转型过程中,明确高校的办学宗旨和职能,增强教学型高校的科研工作力度,并达到科研与教学的和谐发展,是保证转型成功的关键。
作者 刘晨晨 封筠
出处 《科技信息》 2009年第2期4-4,共1页 Science & Technology Information
基金 河北省十一五教育科学规划课题(课题编号:06020651)。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1http://edu.people.com.cn.2005-11-24.
  • 2葛剑雄.只讲课的教师在大学应有何地位[DB/OL].人民网,2005-04-10.

共引文献11

同被引文献25

引证文献5

二级引证文献11

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