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数学史在数学教学中的作用
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摘要
为了提高教学质量,加深学生对数学理论的认识,本文从历史和人文等角度分析了数学史在这方面的作用和意义。
作者
安晓清
机构地区
大同市第一高级职业中学
出处
《科技信息》
2009年第2期227-227,共1页
Science & Technology Information
关键词
数学史
思维
教学
分类号
O11 [理学—基础数学]
O1-4 [理学—基础数学]
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