从魏书生班级管理理论中得到的启示

班主任是班级工作和学生学习生活的组织管理者和指导者。有人说，一个没当过班主任的教师是不完整的教师。魏书生说过：“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增强能力的机会，吃了大亏。班主任平时做的都是一些非常琐碎的事情，但班主任工作也给教师提供了一个管理的平台，只要把握其真谛，班级管理就可以变得很轻松。特级教师魏书生常年在外讲学，而他所任教的班级学生照样学习很好，班级活动也组织得很好，这便是一个成功的典型事例。我们不难发现，高效率的班级管理是魏书生教育成功的重要因素。可以说没有成功的班级管理就没有魏书生的教育奇迹。那么，魏书生是怎样进行管理并以此服务于教学的呢？我们又能从中得到一些什么启示呢？