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论高职教育中的数学思维能力培养
被引量:
1
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摘要
数学思维能力是多层面的,是一个正在研究、探讨中的概念。文章结合数学教学实践,论述了数学思维能力的几个层面,初步探讨了培养数学思维能力的几个要点。
作者
欧冰
杨晶晶
机构地区
中山职业技术学院
出处
《科教文汇》
2009年第24期135-136,共2页
Journal of Science and Education
基金
中山职业技术学院教研教改重点课题的资助
关键词
数学思维能力
数学语言
数学心理
数学意识
数学直觉思维能力
数学思维方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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