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论高职教育中的数学思维能力培养 被引量:1

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摘要 数学思维能力是多层面的,是一个正在研究、探讨中的概念。文章结合数学教学实践,论述了数学思维能力的几个层面,初步探讨了培养数学思维能力的几个要点。
作者 欧冰 杨晶晶
出处 《科教文汇》 2009年第24期135-136,共2页 Journal of Science and Education
基金 中山职业技术学院教研教改重点课题的资助
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参考文献4

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