中小学探究式科学教育

探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让学生亲历科学探究的学习活动。它大致包括：根据实际情景、观察到的现象和可以获得的信息，从小学生已有的知识、对问题的了解和已具有的科学概念出发，提出问题；对问题的解答进行推测；为证实推测而设计实验或进行观察；收集和整理数据；得出结论和进行交流；提出新的问题。为此，在农村小学开展探究式科学教育，可以培养学生的发现能力、观察能力、语言表达能力和合作精神等。