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让作文不再可怕

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摘要 多年来,语文教学效率不高这一顽症是令语文界同仁最为头痛的问题。而在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。因此,很有必要来探究这个“头痛”症的病因,对症下药,激发学生的写作兴趣,让作文变得可爱。
作者 王亚萍
出处 《中国教育技术装备》 2009年第22期102-102,共1页 China Educational Technology & Equipment
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