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怎样让语文课程开放而有活力

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摘要 1用教师的文学修养感染学生“爱”语文 要想叫学生喜欢语文,教师首先必须是语文的爱好者,并有着较为扎实的语文功底和宽厚的文化积累,只有这样,才可能“厚积而薄发”,才可能吸引学生、感染学生。笔者从小特别爱读书,多年的阅读提高了自身的文学修养。笔者在教学中努力以美的教学语言去感染学生,注重平时和学生交谈时的语言美。和学生谈话问,笔者经常会兴致勃勃地说:“我送你一句话!”“我想起一句诗!”看到有的学生骄傲了,笔者就在他的作文本上写上这样的话:“老师希望你‘及凌云处尚虚心’。”学生显然对这些名言、古诗是非常感兴趣的,在教师的感召之下,他们也逐渐开始积累名句,这样学生就在不知不觉中走进语文的乐园。
作者 吕淑湘
出处 《中国教育技术装备》 2009年第22期106-106,共1页 China Educational Technology & Equipment
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