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如何做好小学低年级班主任工作被引量：2

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摘要班主任工作有相通之处，无论是高年级，还是低年级的班主任，首要的前提是要有足够的耐心面对学生，所不同的是低年级的班主任要有更大的忍耐力，更持久的工作作风。面对千差万别的学生和新的教育环境，该如何做好班主任这项复杂而又神圣的工作呢？

作者徐伟

机构地区湖北郧县谭家湾镇中心小学

出处《中国教育技术装备》 2009年第22期130-130,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词班主任工作小学工作作风教育环境高年级学生

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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