如何有效评价英语课堂教学

英语基础教育阶段教学改革的重点是强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，在小学英语教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。小学生对具体的、彩色的、有节奏的形式和方法感兴趣，喜欢动身体、动作夸张的活动，喜欢受表扬，富于想象。要想让学生学习的兴趣和积极性持久地保持下去，关键在于在小学英语教学过程中如何实施评价。在英语课堂中，笔者结合实际使用人性化的评价表，给予趣味性的奖励，进行有效性的称赞和激励性的分享，促进教学活动的有效进行，促进学生健康、和谐发展。