摘要
随着计算机硬件和软件的不断发展和计算机教学的不断深入,很多学校的信息技术教学从不规范到基本规范,教学方法从无到有,教学模式从借用其他学科的教学模式逐渐过渡到具有信息技术学科特色的教学模式。笔者在信息技术教学实践中,以有利于学生学习及发展为原则,积极探索初中信息技术教学方法,根据对平时教学的总结,归纳出初中信息技术教学法:讲授教学法、示范教学法、同步教学法、探索式教学法、任务式教学法等。
出处
《中国教育技术装备》
2009年第22期141-142,共2页
China Educational Technology & Equipment