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探讨培养中学生科学素养的有效途径 被引量:1

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摘要 中学科学课程标准要求:“中学科学课要注重各个学科知识的整合”,“在内容的选择和组织上,要从学生的实际出发,注重创设学习科学的情境,激发学生的好奇心与求知欲,使学生体验学习科学的乐趣”。
作者 韩生
出处 《中国教育技术装备》 2009年第22期149-149,共1页 China Educational Technology & Equipment
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