摘要
网络的兴起和蓬勃发展,对青少年德育工作提出新的挑战和要求,同时也为学校德育工作的开展创设了良好的数字化环境。教育要以人为本,德育更要以人为本。网络带来一个全新的德育环境:网络是自由的、虚拟的,容易使人忘记现实社会的责任与道德要求;网络又是开放的、隐匿的,任何思想观点可以在此公布;而参与其中的人是现实的。一些学生极易受到不良信息的诱导,成为其牺牲品。
出处
《中国教育技术装备》
2009年第22期157-157,共1页
China Educational Technology & Equipment