现代教育技术在小学诗歌教学中的运用

诗歌语言简练，合辙押韵，节奏鲜明，学生易背好记。它在启迪儿童心智，激发儿童想象，提高儿童审美能力，培养几童优美情操和良好习惯等方面起着积极的作用。诗歌特别是古诗教学难点的突破口在何处？笔者认为在诗歌教学中实施审美教育，使学生感知美、理解美、创造美，是一条培养学生健康高尚审美情趣的可行途径。而这条途径的有效载体就是能打开视觉、听觉这两扇感知美的窗户的现代教育技术，特别是把集语言文字、声音图像、卡通动画等信息于一身的多媒体计算机引进课堂，是优化诗歌教学的最佳手段和途径。从发展的趋势看，对于已经进入高科技信息时代的当今语文教育来说，运用现代教育技术特别是多媒体计算机技术进行整体优化势在必行。