摘要
随着信息技术的不断发展,多媒体作为一种先进的教学手段也迅速走进课堂。它直观、形象、动态的演示功能不仅让学生学得轻松愉快,也帮助他们在感观与思维间架起桥梁。在小学语文课堂教学中,有目的、恰当地选择运用现代信息技术,能有效地促进学生走进文本、感悟文本,促进课堂教学效益的提高,给语文课堂教学注入生机与活力。以下是笔者在教学实践中运用多媒体的一些体会。
出处
《中国教育技术装备》
2009年第22期184-185,共2页
China Educational Technology & Equipment