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略谈情感熏陶艺术在榜样教育中的作用
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摘要
情感是人进行认识活动和产生行动的动机,是意向活动对认识起主导作用的形式之一。在进行榜样教育时发挥情感熏陶的作用,可使得榜样教育达到事半功倍的效果。
作者
黄阳
机构地区
徐州师范大学法律与政治学院
出处
《管理观察》
2009年第24期120-121,共2页
Management Observer
关键词
情感
榜样
榜样教育
情感熏陶艺术
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
F272.9 [经济管理—企业管理]
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