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基于建构主义学习理论的第三学期实践教学
被引量:
1
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摘要
第三学期是我院的办学特色之一,建构主义学习理论对第三学期的实践起到了重要的指导作用。本文首先阐述我院第三学期的概念及意义,然后分析建构主义学习理论的概念及主要观点,最后说明数控专业第三学期实践教学是如何在建构主义学习理论的指导下进行设计和实施的。
作者
林长青
机构地区
齐齐哈尔职业学院
出处
《管理观察》
2009年第25期231-231,共1页
Management Observer
关键词
建构主义
学习理论
第三学期
实践教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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