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浅谈晨间对话在聋儿语言发展中的作用 被引量:1

The role of morning dialogue in the language development of hearing-impaired children
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摘要 口语交流是聋儿康复教学最主要的目的之一,但是其前提条件是培养聋儿的交流意识,而这是聋儿康复的难点。怎样培养聋儿主动对话、自主交流的意识是聋儿康复教师长期思考的问题。晨间对话是聋儿一日语言学习和沟通交流的开始,通过合理设计展间对话课程,能给聋儿刨设优良的语言交流环境。本文从实践经验出发。对晨间对话在聋儿语言交流中的作用进行了详细阐述。 The main purpose of rehabilitation for hearing-impaired children is to teach tnem to speak and communicate with others. Morning dialogue is the beginning of daily language study and communication for hearing-impaired children. The appropriate curriculum designing will help to establish a favorable language environment for hearing-impaired children and to cultivate their active communication skills. This paper will discuss the role of morning dialogue in the language development of hearing-impaired children and its implementation.
出处 《中国听力语言康复科学杂志》 2009年第3期54-55,共2页 Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation
关键词 展间对话 聋儿 语言发展 Morning dialogue Hearing-impaired children Language development
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

共引文献4

同被引文献2

  • 1许卓娅.幼儿团课程与理论.南京:南京师范大学出版社.2003.119-122.
  • 2孙喜斌,主编.听力障碍儿童听觉言语能力评估标准及方法.北京:三辰影库音像出版社,2009.1-68.

引证文献1

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