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教材改版过程中需要向作者强调的几个问题

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摘要 系列教材,尤其是在市场上具有重要地位的系列教材的改版应慎之又慎。在改版过程中,策划编辑需要向作者强调诸多方面的问题,而以下问题更不可忽视。
作者 鲁志强
机构地区 人民卫生出版社
出处 《教育科学文摘》 2009年第3期47-47,共1页 Educational Science Abstracts
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