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大学教师学术声誉探究
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摘要
学术声誉是学术共同体对大学教师在增进和发展知识方面所做出的贡献给予的承认和尊敬。大学教师只有得到学术共同体的认可并被纳入其中,其求知精神与职业生存需要才能够得到满足。就是说,学术声誉是大学教师学术生涯得以终身维系和持续发展的关键。
作者
刘尧
余艳辉
机构地区
浙江师范大学教育评论研究所
出处
《教育科学文摘》
2009年第3期66-66,共1页
Educational Science Abstracts
关键词
大学教师
学术声誉
学术共同体
生存需要
求知精神
持续发展
学术生涯
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
F723 [经济管理—市场营销]
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