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高校教师教学设计支持系统的设计

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摘要 信息化教学设计,作为教育理念与实践之间的桥梁.其重要性日益凸显。但是一直以来,大部分高校的教师来自非师范类院校的博士、硕士,他们虽具有前沿的专业知识和较强的科研能力,但往往缺乏对教育理论的研究,缺少教学方法的实践,更缺少教学设计的系统知识。因此,如何解决对高校教师教学设计能力日益增长的需求和其自身知识不足之问的矛盾,成为亟待解决的重要问题。教学设计需要教师具有教学理论、学习理论等专业知识且要花费大量的时间和精力,为快速引导教师进入教学设计领域并减轻其教学设计负担,可以为其提供一定的教学设计支持工具来帮助他们完成教学设计。
出处 《教育科学文摘》 2009年第3期80-81,共2页 Educational Science Abstracts
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