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提高学生作文能力的重要途径

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摘要 重复作文面向全体学生,它符合循序渐进的教学规律,有利于激发学生的写作兴趣和写作主动性;有利于调动教师的教学积极性,增强外因作用,促进学生写作水平的提高。
作者 许宛春
出处 《湖北广播电视大学学报》 2009年第9期138-138,共1页 Journal of Hubei Radio & Television University
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