增强政策执行力 优化特教学校教育功能

集听障教育、智障教育、视障教育、特殊教育师范教育为一体的长春市特殊教育学校，走过了70多年的发展历程，教育质量和办学水平不断提升。进入新世纪以来，这里发生的可喜变化和许多活动更是令全国特教同人注目：2001年5月。全国“信息技术教育在特教学校中如何应用”研讨活动在这里举行；2003年，全国特教学校信息技术教育工作现场经验交流会在这里召开；全国特殊教育资源库建设、特校教师信息技术综合应用能力大赛两项活动在这里热议和孕育；2006年，学校喜迁新址，全新配置的网络和多媒体信息通道、载体遍布校园……如今，参加了第四次全国特教工作会议的初传学校长又有新的见解和思路—