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《整百数乘一位数的口算》教学案例及点评

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摘要 教学目标 1.创设实际问题情境,让学生经历一位数乘整百数的口算探究过程,理解算理并沟通一位数乘整十、整百、整千、整万数的口算方法,并能正确地进行口算。
作者 黄悦 李亚林
出处 《贵州教育》 2009年第18期33-35,共3页
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