摘要
一个星期二的下午，我在七（7）班上思想品德课，当学生正在静静地预习课文时，突然一位坐在前排的男生说：“老师，饮水机漏水了!”我转身朝饮水机的方向看去，果然，饮水机在滴答滴答地漏着水。我还没有来得及走到饮水机旁仔细查看时，已有几个男生激动地边跑边说“老师，我来把饮水机修好”，“老师，我来把水抬下来”，“老师，我知道什么地方漏水”……看到有这么多学生热衷于这样的“公益事情”，我想，何不利用这一时机对学生进行一次现实的道德教育呢？于是我说：“好，那我们现在一边预习课文一边修饮水机。老师抽几个同学来修饮水机，其他的同学继续按老师出的提纲预习课文。”我留下了三个学生负责修饮水机。
