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运用案例教学法开展成人商务英语教学
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摘要
案例教学法具有一定的仿真性,注重师生的双向交流和能力的培养,有利于调动学生的学习积极性。在成人商务英语教学中,使用陈述、模拟和讨论相结合的案例教学法不仅有助于提高学生的语言能力和商务交际技能,且有助于提高他们解决实际问题的能力。
作者
张莉
机构地区
天津广播电视大学
出处
《河北广播电视大学学报》
2009年第4期58-59,共2页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
案例教学法
商务英语教学
成人教育
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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