摘要
本研究采用症状自评量表(SCL-90)对汶川地震灾区85名中小学教师的心理健康状况进行了调查。结果表明:(1)地震灾区中小学教师SCL-90症状显著高于全国成人常模,即地震灾区中小学教师心理健康状况低于全国成人常模。(2)女教师恐怖因子得分显著高于男教师,男女教师在SCL-90其它症状上不存在显著性差异。(3)主科教师与副科教师,班主任与非班主任在SCL-90状总均分以及部分因子上都存在显著差异,主科教师心理健康状况差于副科教师,班主任心理健康状况差于非班主任。
出处
《和田师范专科学校学报》
2009年第5期37-38,共2页
Journal of Hotan Normal College
基金
四川音乐学院2005年重点社科基金项目阶段性成果(编号:CBS200805)