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适应新课程改革要求的教师自我完善

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摘要 本文围绕当前新课程改革的意义、新课程改革对教师素质、学生发展以及学校教学工作提出的新要求等理论问题,论述了教师适应新课程改革要求应注意的几点。
出处 《和田师范专科学校学报》 2009年第5期59-60,共2页 Journal of Hotan Normal College
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