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主位推进模式在大学英语精读教学中的应用

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摘要 传统大学英语精读教学中,教师往往采用自下而上的方法,注重分析单词和句子成分。这种方法不利于学生对英语篇章的全面把握。运用主位推进模式对文章进行全面分析有助于学生对文章全面了解。本文以大学英语教材中的课文材料为例,分析如何运用主位推进模式对文章进行分析。
作者 李素芬
出处 《和田师范专科学校学报》 2009年第5期97-98,共2页 Journal of Hotan Normal College
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