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关于我国高等教育课程设置问题与改革的思考
被引量：
3
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摘要
文章指出了我国高等教育课程设置方面存在的问题，对我国高等教育课程理论的构建、课程价值取向、课程内容取向、课程综合化取向、课程结构取向和课程决策权力等方面如何改革进行了探讨。
作者
龚彦忠
机构地区
咸阳师范学院数学系
出处
《高等理科教育》
2009年第4期15-17,共3页
Higher Education of Sciences
基金
咸阳师范学院2007年专项科研基金项目(项目编号:07XSYK250)
关键词
高等教育
课程
问题与改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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高等理科教育
2009年 第4期
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