关注未来

高考对阅读理解、写作能力的要求逐年提高，针对现实中铺天盖地的应试教育、题海战术，本文大声疾呼：语文教学应关注学生的终身发展，让学生多朗读、多品读文学名著，并能对著作中的某些人物、事件做出自己的评价，养成良好的阅读和思考习惯，真正地厚实学生的文化底蕴。