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寻求学生创新思维能的风向标

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摘要 语文教学必须致力于学生各方面能力的提高,培养学生的创新能力是语文教学的重要目标。在语文教学中,应该鼓励质疑驳问,引导学生进行求异思维、求同思维,激发学生联想和想象,从而发掘和培养每个学生的创新思维能力。
作者 王国武
机构地区 河南省南阳幼师
出处 《商情》 2009年第10期56-56,共1页
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