国际结算双语教学研究初探

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摘要《国际结算》课程的双语教学是新形势下我国相关专业教育改革面临的一项重要课题。自中国加入WTO后，对具国际竞争能力的、高素质的外向型人才、复合型人才的需要将日益迫切。本文对《国际结算》课程的双语教学的含义、开展该课程双语教学的必然性、必要性以及开展双语教学时应注意的问题四个方面进行了较为详尽的论述。

作者郜莹

机构地区辽东学院

出处《商情》 2009年第11期51-51,共1页

关键词国际结算双语教学含义必然性必要性教学目标建议

分类号 F830.73 [经济管理—金融学] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2009年第11期

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