期刊文献+

略谈思想品德教学中发挥学生主体性作用的方法

下载PDF
导出
摘要 按主体教育的观点,学生只有获得了大量的自主学习的时间和机会,才能获得“积极主动学习”的条件。发挥学生的主体性作用是当今素质教育的核心,自然也是时代赋予教师的伟大使命。为此本文探讨了思想品德教学中就如何发挥学生的主体性作用。
作者 李正阳
出处 《商情》 2009年第11期72-72,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部