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略谈思想品德教学中发挥学生主体性作用的方法
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摘要
按主体教育的观点,学生只有获得了大量的自主学习的时间和机会,才能获得“积极主动学习”的条件。发挥学生的主体性作用是当今素质教育的核心,自然也是时代赋予教师的伟大使命。为此本文探讨了思想品德教学中就如何发挥学生的主体性作用。
作者
李正阳
机构地区
唐山市丰南区黑沿子镇渤海中学
出处
《商情》
2009年第11期72-72,共1页
关键词
思想品德教学
学生
主体性
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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