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在化学教学中运用实验手段培养学生的能力
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摘要
化学实验的过程,就是学生积极思维的过程。利用选做实验,不仅达到完成大纲所规定的教学任务的目的,而且学生的思维能力、分析和解决问题的能力都得到培养。本文谈了从创设趣味实验,培养注意能力;投影演示实验,培养观察能力;组织分组实验,培养动手能力和利用选做实验,培养思维能力这几方面来培养学生的能力。
作者
陈姣
机构地区
贵州省遵义县山盆镇落炉方铿中学
出处
《商情》
2009年第11期75-75,共1页
关键词
化学教学
实验手段
培养学生能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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