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成就感去了哪里
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摘要
许多青年教师都有一个共同的心声——“教师难当”!他们从充满激情到厌倦教学,把教学当成一个难题而不再是自己的兴趣;从自信到怀疑,怀疑是不是自己的能力不足,否则为什么没办法完成教学任务;从渴望与学生做朋友到与学生“斗智斗勇”,有时候竟被学生气哭了。
作者
庄娥霞
出处
《心理与健康》
2009年第9期10-10,共1页
Psychology & Health
关键词
成就感
教学任务
青年教师
怀疑
学生
分类号
R161 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
R4-45 [医药卫生—临床医学]
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心理与健康
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