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浅谈新教材中物理模型教学
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摘要
本文结合当前新课改的形势.并结合教学实践对物理模型及其应用、建模能力的培养进行了分析探讨.提出了在中学物理教学中使用模型教学培养学生创新能力的新思路。
作者
高俊
机构地区
江苏省句容高级中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009年第8期19-20,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
模型
培养
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
2009年 第8期
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