在道德教育中培养学生的创造力

创造力是人类思维的高级形式，是智力的高级表现。要培养和造就创造性人才，就必须从创造性思维与创造性人格两方面着手；教育中要培养学生的创造力，不仅要重视培养其创造性思维，而且要特别关注其创造性人格的训练。