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立足校本教研,提高大学英语教师素质

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摘要 当前,素质教育正逐步深入到大学校园的每一个角落。如何深入挖掘教育资源,最大限度提高教育教学质量呢?我认为最现实可行的选择就是走校本研究之路。
作者 王帆 李曼
出处 《商情》 2009年第19期7-7,共1页
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