情境教学怎么能缺少多媒体的催化

随着信息时代的到来，多媒体已经成为有效的教学工具而风靡课堂。多媒体的形、声、色并茂的特殊功能，的确能让学生有身临其境的感觉，的确能调动学生的学习上冲动，进而以愉悦、兴奋的心理状态全身心投入到学习中来，它对教师完成教学任务和学生完成学习任务来说。有着事半功倍之效果。因此，多媒体创设了逼真的情境，诱导了学生的情感，优化了教学效果，从而让语文课堂提高效率。力求语文教学的全方位发展。