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比较法在物理教学中的应用
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摘要
比较法在物理教学中是一种常见的思维方法,这种方法的实质就是辨析物理现象、概念、规律的同中之异,异中之同。以把握事物的本质属性。物理学中有好多物理概念、物理规律有可比性,运用对比法可帮助学生接受概念并加深对概念的理解。使知识融会贯通,开拓学生的思维,培养学生的知识迁移能力。在具体的教学中,比较的方法很多.可列表、画图等;比较法的类型也不一样。下面。就本人体会谈谈不同类型的比较法在物理教学中的应用。
作者
董敬坤
机构地区
唐山市丰南职教中心
出处
《成才之路》
2009年第24期43-43,共1页
Way of Success
关键词
物理教学
比较法
应用
知识迁移能力
物理概念
思维方法
物理现象
同中之异
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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