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生本教育在电子技术基础课中的探索

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摘要 电子技术基础课是中职电子类的专业基础课程,具有很强的理论性和实践性。十几年来,作者一直担任这门课的教学和研究任务。坚持以生为本、先做后学的教育理念,课程设计采取模块式教学,具体实施采取合作与探究相结合,激发学生学习兴趣,学以致用培养学生的综合能力,特别是创新能力,通过实践,效果较好。
作者 李炳然
出处 《成才之路》 2009年第24期66-67,共2页 Way of Success
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1马特·里德利.红色皇后[M].成都:四川人民出版社,2002.228、15.

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