摘要
为建立健全义务教育学校资产与财务管理工作激励约束机制,加大国有资产监管力度,构建从资产形成、使用到处置的全程监管体系。推动资产管理、预算管理和财务管理三者紧密结合,创新行政事业单位国有资产管理新机制。建立起“财政部门——主管部门——行政事业单位”三个层次的监管体系,明确各部门和各单位的责任。从2009年度开始云梦县财政局会同云梦县教育局在义务教育学校开始资产与财务管理量化考核试点工作。
出处
《行政事业资产与财务》
2009年第4期74-74,共1页
Assets and Finances in Administration and Institution