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网络学习中的虚拟团队的形成与交互机制解析 被引量:8

Analysis of the Virtual Team Formation and Interaction Mechanisms in E-learning
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摘要 信息时代的来临已经彻底颠覆了人们获取信息、知识的途径,改变了人与人之间的关系。以W eb2.0为代表的互联网不仅仅是内容的交互,更是人的交互。随着信息技术的迅猛发展,网络提供给人们的交互手段或环境越来越强大与便捷,使得网络中的虚拟团队的不断衍生、发展。本文着重就网络学习中虚拟团队的形成与交互机制进行初步分析、探讨。 The advent of the information age has completely subverted the way that people gain the information and knowledge, and changed the relationship between people. Web2.0 in the Internet is not just represented by the interactive content, but also the interaction of people. With the rapid development of information technology, network to provide interactive tools to people or the environment more and more powerful and convenient, in order to make the network virtual team continuous to derive and develop. This paper focuses on virtual team interaction and mechanism for the formation and a preliminary analysis to explore in e -learning.
作者 陶侃
出处 《现代远距离教育》 CSSCI 2009年第4期26-30,共5页 Modern Distance Education
基金 浙江省教育厅科研项目(编号:20071365)"网络学习中虚拟团队的理论与交互模型建构"研究成果
关键词 网络学习 虚拟团队 机制 交互 e - learning virtual team mechanism interaction
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参考文献10

二级参考文献81

共引文献280

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