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让语文课“活”起来

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摘要 在传统教育观念束缚下,语文鲜活的艺术生命被肢解,语文教学慢慢失掉了它应有的风采。学生在“题海战”中被训练成了答题的机器,智力被束缚,情感成沙漠,创造的火花熄灭了。新课程标准指出:“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”而讨论式教学正是语文教学摆脱沉闷、枯燥的形式主义,恢复学生好奇心和想象力,尊重学生主体,重塑人的尊严的可靠途径。
作者 索玉兰
出处 《青海教育》 2009年第7期43-44,共2页
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