高考英语词汇复习策略

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摘要英国著名的语言学家Wilkins曾经说过：“没有语法，人们就不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达所有的东西。”词汇量的大小直接影响着学生听、说、读、写各项技能的发展。现在高考中要求掌握的词汇由原来的2300个增加到了3500个左右，再加上由词汇的构词法派生出的单词，大约需要掌握4000个左右的词汇。词汇量的加大不仅是英语教学改革的一项措施，

作者曹得明

出处《青海教育》 2009年第7期47-48,共2页

关键词英语词汇复习策略高考英语教学改革语言学家词汇量构词法学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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