期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
图书馆应重视学生快速阅读能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
充分发挥图书馆教育职能,重视学生快速阅读能力的培养是必要可行的,更具有深刻的影响和意义,也将关系到学生创新能力的培养和素质的提高。
作者
孙敏霞
机构地区
张家港市图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2009年第4期61-62,共2页
The Library Journal of Henan
关键词
图书馆
快速阅读能力
高效阅读能力
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
22
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈至立.
切实减轻学生过重负担,全面推进素质教育──在“减轻学生过重负担工作”电视会议上的讲话[J]
.中小学图书情报世界,2000(1):2-5.
被引量：23
2
丁品森.读书故事和方法[M].山西:北岳文艺出版社.2003.
共引文献
22
1
陈艳华.
论“超负”的原因及对策[J]
.济南大学学报（社会科学版）,2001,11(3):68-71.
2
谢利民.
我国半个世纪“减负”问题的历史回溯与思考[J]
.集美大学学报（教育科学版）,2005,6(3):20-25.
被引量：17
3
周然毅.
“杂费”蚕食义务教育[J]
.粤海风,2001,0(6):16-18.
4
孙敏霞.
信息时代公共图书馆员的继续教育[J]
.民营科技,2009(11):75-75.
5
唐玲玲.
网络环境下图书馆馆员的继续教育[J]
.黑龙江科技信息,2010(17):89-89.
被引量：4
6
洪启璇.
学生在减负教师须增责[J]
.宁德师范学院学报（自然科学版）,2000,22(3):238-240.
7
张纯辉.
以系统论观点认识当前基础教育中的“减负”问题[J]
.师资培训研究,2000(3):21-24.
8
包小红.
也谈学生的学业负担问题[J]
.江西教育科研,2000(5):13-14.
9
幸兴.
关于“新概念作文现象”的几点思考[J]
.语文教学通讯（初中）（B）,2000(11):43-44.
10
佟元之,阎岩,张文惠.
基础教育教学减负增效的思考与探索——优效应用现代教育技术媒体是减负增效的重要途径[J]
.电化教育研究,2000,21(4):69-71.
被引量：2
1
吴江.
浅析大学生高效阅读能力的培养[J]
.中国青年政治学院学报,2008,27(6):15-18.
被引量：2
2
吴江.
浅析大学生高效阅读能力的培养[J]
.复印报刊资料（青少年导刊）,2009(2):50-52.
3
高素侠.
图书馆与学生创新能力的培养[J]
.中小学图书情报世界,2001(6):21-22.
被引量：2
4
党淑珍.
浅谈学生创新能力的培养[J]
.内蒙古科技与经济,2005(z1):142-142.
5
张正红,石颖岚,吴敏松,沈鸿霖,蔡钒,林清强.
浅论大学校园科技创新计划项目对学生创新能力的培养[J]
.民营科技,2015(8):251-251.
6
叶英儿.
浅谈学校图书馆对学生创新能力的培养[J]
.图书馆研究与工作,2008(1):54-55.
被引量：6
7
张晴.
试论高校校报创新[J]
.西北农林科技大学学报（社会科学版）,2006,6(3):127-130.
被引量：2
8
蒋悟生.
《文献检索与利用》课程教学与学生创新能力的培养[J]
.津图学刊,2001(2):57-58.
被引量：4
9
韩凤娥.
谈文献检索课学生创新能力的培养[J]
.兰台世界（下半月）,2008(10):21-22.
被引量：3
10
李红珍.
论高校图书馆教育职能的优化与学生创新能力的培养[J]
.才智,2009,0(11):197-197.
被引量：1
河南图书馆学刊
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
