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试论外语教师反思能力的培养
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摘要
在中国外语教学飞速发展的过程中,不断深入的外语课程改革和教学改革对外语教师提出了巨大的挑战,外语教师终身学习和自我完善的需求越来越强烈。如何提高教师的教学反思能力,从而促进外语教师职业发展,是中国数十万外语教师共同关注的问题。本文着重讨论了反思的内涵,反思在外语教学中的意义和培养反思能力的主要途径。
作者
章华民
机构地区
河南财经学院
出处
《河南广播电视大学学报》
2009年第3期100-101,共2页
Journal of Henan Radio & TV University
关键词
教师职业发展
反思
内涵
意义
途径
分类号
H319 [语言文字—英语]
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