构建多样性美术教学模式，提高学生想象能力

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摘要教学中想象能力的培养离不开创新教育的实施。那么，怎样构建多样性美术教学模式，提高学生想象能力呢？多样性的教学模式是以发掘人的创新潜能，弘扬人的主体精神，促进人的个性和谐发展为宗旨的，是通过对传统教育的摒弃，探索和构建一种新的教育理论与模式的实践过程。看来，要想提高学生的想象能力，必须要有一个创新的教育思维，构建出一套适合美术教学的创新性教育模式，

作者张婷辉

机构地区河北省秦皇岛市山海关区长城学区

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第8期28-28,共1页 New Campus

关键词教学模式想象能力美术教学多样性学生能力的培养创新教育创新潜能

分类号 G623.75 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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新校园（上旬刊）

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