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浅谈化学思维能力培养
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学,同时它又具有理论性更深、规律性更强、综合性更广等显著特点的学科,因此在化学教学中必须重视实验探究、概念辨析、知识的系统归纳及理论联系生活实际等的教学,从而充分培养学生思维能力。下面结合笔者的教学体会,谈谈如何培养高中生的化学思维能力。
作者
顾德伟
机构地区
江苏省淮安市第一中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第8期74-74,共1页
New Campus
关键词
思维能力培养
化学教学
学生思维能力
实验探究
自然科学
概念辨析
生活实际
系统归纳
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2009年 第8期
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